La Proposta Formativa
La Nostra Proposta Formativa: Un Cammino di Crescita e Valori
La nostra Progettazione Annuale e il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) riflettono l’impegno della scuola nella promozione del benessere e della crescita integrale dei bambini.
Il PTOF è la nostra guida: un documento che definisce con chiarezza l’identità culturale e progettuale della scuola, descrivendo le scelte educative, curricolari ed extracurriculari dove ogni bambino è al centro di un percorso di crescita completo e significativo.
Le nostre Finalità Educative
L’azione educativa della scuola si fonda su principi che pongono al centro il bambino come persona, riconoscendo i suoi diritti. L’obiettivo è promuovere uno sviluppo equilibrato che tenga conto non solo delle esigenze materiali, ma anche di quelle psicologiche e spirituali. La scuola lavora per favorire la crescita completa dei bambini, con particolare attenzione alla loro identità, autonomia, competenza e cittadinanza.
Il nostro Progetto Educativo
Il progetto educativo della scuola si concretizza in un’azione continua e mirata, grazie a una programmazione educativa-didattica che viene progettata annualmente. Ogni anno, la programmazione si adatta alle esigenze specifiche dei bambini, rispettando la loro individualità e, allo stesso tempo, favorendo la socializzazione all’interno dei gruppi-sezione.
La programmazione ha una scansione periodica durante l’anno scolastico, per rispondere con efficacia alle diverse fasi di crescita e apprendimento.
La comunità Educante
Alla nostra scuola, ogni bambino è protagonista del proprio percorso educativo. È qui che i piccoli costruiscono la propria identità, sviluppano l’autonomia e arricchiscono le proprie competenze e abilità, in un ambiente che li supporta e li valorizza.
I genitori, primi e principali educatori, giocano un ruolo fondamentale. La loro collaborazione con la scuola è essenziale per il successo del progetto educativo, e si concretizza in diversi modi:
- Accettazione e condivisione piena del progetto educativo.
- Partecipazione attiva agli incontri formativi.
- Collaborazione costruttiva durante le attività didattiche.
Il personale docente ha un compito preciso: contribuire all’attuazione del progetto educativo con professionalità e passione. È sempre presente e attenta alle esigenze dei bambini, favorendo un dialogo aperto e costruttivo con le famiglie. La formazione continua e la testimonianza di valori autentici sono alla base del suo operato.
Anche il personale non docente ha un ruolo fondamentale nel sostenere il progetto educativo, condividendo valori e principi attraverso l’impegno quotidiano e la qualità del servizio offerto.
La gestione amministrativa è affidata al Comitato di Gestione, il cui presidente è il Parroco dell’Unità Pastorale di Creazzo, che guida e supervisiona l’andamento della scuola, sempre in sintonia con la comunità.
Una Proposta Formativa ricca e diversificata
Le routine della giornata vengono svolte in eterogeneità per promuovere l’interazione tra bambini con diverse capacità, mentre i laboratori si svolgeranno in omogeneità perché saranno calibrate per fascia d’età, rispettando le capacità e i tempi di apprendimento di ciascun bambino.
Per la sezione primavera l’attività didattica si arricchisce con numerosi laboratori:
- Laboratorio di Biblioteca;
- Laboratorio di Arte e Pittura;
- Laboratorio di Inglese;
- Laboratorio Manipolativo;
- Progetto Attività Motoria con un esperto esterno;
- Insegnamento della Religione Cattolica.
Per la scuola dell’infanzia l’attività didattica si arricchisce con numerosi laboratori creativi e formativi:
- Laboratorio di Biblioteca;
- Laboratorio di Inglese;
- Laboratorio Logico-matematico;
- Laboratorio di musica;
- Laboratorio Arte e manipolazione;
- Insegnamento della Religione Cattolica;
- Insegnamento dell’educazione civica;
- Progetto Attività Motoria con un esperto esterno;
- Per i bambini più grandi, offriamo anche attività di prelettura, pregrafismi e prescrittura.
Alcuni lavori dei bambini della nostra scuola
